Divadelníci ze ZUŠ Popelka vyjeli za speciální metodou do Švédska

04/11/2025

Ve dnech 16.–19. října vyjelo sedm studentů divadelního souboru ZUŠ Popelka Praha a dva pedagogové na studijní cestu do švédské Uppsaly, aby se seznámili s divadelní metodou Sprakmetoden, kterou vyvinuli herci a pedagogové ze souboru Sprakteater Uppsala. Ta využívá divadelní postupy při výuce cizích jazyků a zároveň rozvíjí tzv. theatre soft skills – měkké divadelní dovednosti.

 

 

Studenti se vyjeli vzdělat do Švédska, foto ZUŠ Popelka Praha

 

Výuka prostřednictvím Sprakmetoden dosahuje podle výzkumů až pětinásobné efektivity oproti běžným jazykovým metodám.

 

Švédští lektoři připravili pro české účastníky interaktivní workshop, zaměřený na výuku švédštiny pomocí této metody. Na workshopu spolupracovali členové českého i švédského mládežnického divadelního souboru. “Důraz byl kladen na vytváření bezpečného a tvořivého skupinového klimatu, které podporuje efektivní učení. Další den měli čeští účastníci možnost připravit a vést pod švédským vedením vlastní krátký workshop, zaměřený tentokrát na výuku češtiny pomocí Sprakmetoden, a prakticky si tak metodu vyzkoušet v opačné roli,” líčil Vojtěch Fröhlich, ředitel ZUŠ Popelka.

 

 

Čeští herci nabídli publiku představení Král lesa, foto ZUŠ Popelka

 

Součástí čtyřdenního česko-švédského setkání bylo také divadelní představení Král lesa, které popelkovský soubor Nashledanou sehrál v anglickém překladu pro švédské publikum. Po představení proběhla otevřená diskuse s diváky, která přinesla cennou mezinárodní zpětnou vazbu. “Cesta za metodou Sprakmetoden, která se uskutečnila za finanční podpory hlavního města Prahy, byla mimořádně inspirativní a vzdělávací zkušeností jak pro pedagogy, tak pro studenty ZUŠ Popelka z Prahy 5. Přinesla nové poznatky, kontakty i motivaci k dalšímu mezinárodnímu rozvoji školy,” dodal Fröhlich.